通讯员 钟洁
谷雨时节，在湖南石化职院的教学楼里，一场别开生面的“探究式”课堂教学正热火朝天地进行。这堂课的教学老师，是该学院人工智能学院院长——何飞红。
时间追溯到2023年的夏天，一个阳光明媚的下午，何飞红为了提升学生的实践能力，决定尝试“探究式”教学法。他将学生们分成几组，每个组负责研究一个现代物流管理的实际案例。
课堂上，讨论声此起彼伏。
“同学们，解决问题的关键在于多角度分析，大家再想想还有什么方法？”何飞红温和地引导学生，以此激发他们的学习兴趣，提升教学质量。
那一年，学院在2023年度物流管理1+X证书制度试点中，荣获教育部“优秀试点院校”称号。
何飞红关注身边每一位学生，只愿“百花齐放春满园”。2019年上学期的一天，他正忙着备课时，一个低沉的声音打破了宁静：“老师，我想退学。”
原来，学生杨振宏因家庭经济困难面临辍学。何飞红深知学习对学生的重要性，在他的帮助下，杨振宏继续学业，最终找到了一份理想的工作。
对于青年教师的成长，何飞红同样倾注了大量心血。2022年，他与青年教师毛莉莎结成“帮扶对象”。他经常邀请毛莉莎一起备课，相互听课评课。
“这节课整体不错，但如果多用一些实例，效果会更好。”在他的悉心指导下，毛莉莎的教学水平迅速提升。
除了在教学上的优异表现，何飞红还利用“探究式”工作法，将科研作为另一项重点工作。多年来，他主持了7项省级课题，积极参与撰写并出版国家级规划教材和省级规划教材4本、专著1本，丰富了教学内容，为其他教师提供了宝贵的参考资料。
在科研成果方面，近三年来，何飞红发表相关研究论文10多篇，均在中国知网刊登，被多次引用和下载，有效推广了课题研究成果。他还取得了专利5个，成功立项省级课题2个，为课题研究提供了借鉴和参考。
多年以来，何飞红无私奉献的精神赢得了师生们的广泛赞誉。他被评为湖南省“思想政治工作先进个人”，连续两年荣获学校“担当作为好干部”等荣誉称号。
面对自己的成绩，他常用屈原的诗句告诫自己不断前行：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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